29.05.2019 Conmemoración del día del libro en el hogar estudiantil de Minas
Por Karina Núñez
En conmemoración del día del libro que se celebra cada 26 de mayo en nuestro país, la Intendencia de Lavalleja, la Dirección de Sociales en conjunto con el Hogar estudiantil de Minas realizaron una actividad el lunes 27 a las 20 horas con la presencia de los jóvenes, el director de sociales Gerardo Cubas, integrantes de Inspección de Primaria, encargada del Hogar y funcionarias se vivió un momento ameno y diferente dentro de la institución.
PRIMERA VEZ DE UNA ACTIVIDAD ASÍ
El Director de Sociales Gerardo Cubas antes de dar inicio a la charla, la que estuvo a cargo del Maestro Julio Ibarra, contó que en el Hogar «hay 50 estudiantes pernoctando, todos pertenecientes al departamento de Lavalleja, hoy es una jornada en la cual conmemoramos el Día del Libro y hemos invitado para realizar una charla al maestro Julio Ibarra, para los jóvenes que están en el hogar, creo que es la primera vez que se hace una actividad de este tipo, he tenido ganas de dar algo más, que reciban algo más que el conocimiento curricular que tienen en los liceos o en el Instituto de Formación en Educación, y surgió esta charla que me pareció sumamente interesante, porque está enfocada en el Día del Libro y en nuestro escritor Juan José Morosoli», asintió.
ACTUALIDAD
Al ser consultado, recordó que «el hogar está muy bien, está funcionando de forma impecable, los chicos estudian, tienen su profesora de apoyo, se les brinda un seguimiento y se logran grandes resultados.
Tenemos 50 estudiantes, y hay algún lugar más. Este es un local que tiene sus años, siempre hay que estar atendiendo y arreglando, y la señora intendente siempre ha dado una gran respuesta a nuestras solicitudes.
La comisión de Asuntos Sociales de la Junta Departamental ha estado atenta a la situación de los hogares estudiantiles, por lo que dijo Cubas que «se presentaron ante la situación del Hogar de Mariscala que tenía algunos problemas y fueron solucionados, los trabajos se hicieron en el verano porque así no perjudicaba a los jóvenes, y en marzo nuevamente asistió la comisión de Asuntos Sociales y encontró todo perfecto, allí se reciben unos 28 estudiantes liceales, que son del Uruguay profundo.
Los jóvenes llegan los domingos de tarde, hay un vehículo que los recoge en sus casas ya sea desde Barriga Negra, Polanco y otras zonas y los lleva a Mariscala, y el viernes de tarde los traslada a sus hogares.
También la comisión de Asuntos Sociales concurrió a los dos hogares de Montevideo donde es un orgullo que encontraran todo de forma perfecta como lo manifestaron en el plenario de la Junta, es un respaldo tener en buenos términos, con buen diálogo con este tipo de participación del legislativo departamental, con mucho intercambio de ideas, siempre apuntando a la excelencia».
Destacó que en Montevideo «uno de los hogares tiene 28 varones, y otro 60 jóvenes, el cual es mixto».
LA IMPORTANCIA DE LA LITERATURA DE MOROSOLI
También dialogamos con Julio Ibarra Coordinador del Centro de Apoyo Pedagógico Didáctico para Escuelas Rurales (CAPDER), quien destacó que «la charla consiste en hablar, sensibilizar y aportar algo de los libros y la importancia de la literatura de Morosoli, y también su biografía, la vida de un hombre muy especial, porque sin haber terminado su ciclo académico de primaria, logró trascender como uno de los grandes narradores de América».
Al consultarlos si la charla estaba dirigida a los estudiantes del Hogar Estudiantil, Ibarra dijo que «lo que voy a tratar de trasmitir y de interactuar con ellos es en el valor de un escritor para describir con la maestría que lo hace Morosoli y en cuentos que son cortos, en una cantidad de cuestiones que han desaparecido, como por ejemplo de los oficios, o de lo relacionado con el campo y la psicología de lo rural que Morosoli lo describió de manera magistral, y si no fuera por eso que el hizo, hoy tendríamos poca información».
ENTRE EL LIBRO Y LO TECNOLÓGICO
Por ultimo y al hacerle referencia al Maestro sobre si los jóvenes leen y cómo ve la tecnología y la lectura, indicó que «hay la llamada literacidad electrónica que generó modos diferentes de leer, y yo rescato de la generación de Morosoli es que independientemente del ámbito académico muchas generaciones leían, por placer, por saber, y sin estar en centros académicos, y el caso de Morosoli es el más claro. Tenían una cultura y un conocimiento impresionante basado en la lectura que hacían, yo apuesto más al libro en papel por la generación a la que pertenezco, pero no creo que los métodos electrónicos hagan desaparecer el libro en papel», afirmó.-
LA CHARLA
Posteriormente y bajo la mirada atenta de los chicos asistentes del Hogar, Cubas y un estudiante dieron la bienvenida, haciendo referencia al día del libro, para luego el Maestro Ibarra, hacer uso de la palabra nombrando a Morosoli y sus historias.
