Ideas que transforman: alumnos de UTEC presentaron iniciativas con impacto comunitario y demostraron que la tecnología también puede cambiar realidades
Por Karina Núñez
La innovación, el compromiso y el vínculo con el territorio fueron protagonistas de una jornada especial vivida en la sede de UTEC, donde estudiantes de la Universidad Tecnológica del Uruguay presentaron proyectos desarrollados para dar respuesta a necesidades concretas de la comunidad.
En la sala de proyecciones del moderno edificio universitario, 15 estudiantes de distintas edades y departamentos del país compartieron el resultado de meses de trabajo que tuvieron un objetivo común: transformar desafíos reales en soluciones tecnológicas con impacto social.
Gestión documental, herramientas para instituciones educativas, apoyo a cooperativas, asistencia para personas con baja visión y propuestas para fortalecer el turismo local fueron algunas de las iniciativas que tomaron forma y que próximamente estarán disponibles tanto en la web institucional como dentro del propio edificio de UTEC para que puedan ser conocidas por toda la comunidad.
Un momento especial para la universidad
Para Ezequiel Alemán, director de UTEC, esta instancia adquiere además un significado especial para la institución.
«Se está acercando un hito para la universidad, que es el cumplimiento de los primeros cuatro años de UTEC en el territorio, lo que significa que estamos teniendo los primeros licenciados en Tecnologías de la Información», expresó.
Alemán destacó que más allá de la futura titulación, existía una intención clara de mostrar el recorrido que realizan los estudiantes durante su formación.
«Los estudiantes de UTEC no desarrollan proyectos en el vacío. Se conectan con clientes, identifican problemáticas del territorio y generan respuestas tecnológicas y científicas a esos desafíos».
Tecnología con rostro humano
Durante la jornada quedaron en evidencia proyectos pensados para mejorar la vida cotidiana de las personas.
Entre ellos se destacó una iniciativa desarrollada junto a una organización que trabaja con personas con baja visión y ceguera. A través de una cámara y asistencia tecnológica, el dispositivo busca orientar a quienes se desplazan por la ciudad, indicando ubicación, dirección y señales del entorno como semáforos.
También se presentó una propuesta vinculada al fortalecimiento del turismo en Lavalleja, mediante una plataforma que no solo permitirá acercar visitantes al departamento y mostrar su oferta turística, sino también brindar información útil a emprendedores y actores del sector sobre el comportamiento del turismo local.
Otros proyectos estuvieron orientados a optimizar procesos administrativos, mejorar la gestión interna de organizaciones y facilitar el acceso y ordenamiento de documentación.
Una universidad que crece junto al territorio
La instancia reunió a cinco equipos integrados por tres estudiantes cada uno, muchos de ellos próximos a culminar su licenciatura.
Alemán recordó además el crecimiento que ha tenido la participación de estudiantes locales.
«Al principio teníamos 50 estudiantes por generación y solamente uno de cada cinco era de Lavalleja. Hoy ya son uno de cada tres y esperamos seguir fortaleciendo ese número».
Actualmente, conviven en las aulas estudiantes de Lavalleja, Canelones, Maldonado y Montevideo, en un espacio donde también confluyen distintas generaciones y trayectorias de vida.
«UTEC tiene algo muy valioso y es que no solo recibe estudiantes tradicionales de 18 a 22 años. Muchas veces personas del interior, con 30, 40 años o más, deciden darse una oportunidad universitaria en otra etapa de sus vidas. Esa diversidad genera una interacción muy enriquecedora», sostuvo.
Proyectos presentados
* EDU TRACK – Herramienta integral para la gestión del personal docente y administrativo en instituciones educativas.
* SITD – Sistema de Inteligencia Turística Departamental.
* HABLAR – Plataforma digital orientada a optimizar la gestión económica y administrativa.
* AURA – Dispositivo de apoyo para la movilidad urbana de personas con discapacidad visual.
* SDA – Sistema de Documentación Automática.
Cada uno de estos proyectos representa mucho más que un trabajo académico: son ejemplos concretos de cómo el conocimiento, cuando se conecta con las personas y el territorio, puede convertirse en una herramienta real para transformar comunidades.
