25.03.2020 Qué hacer con los más pequeños durante esta cuarentena

 Por Karina Nuñez

Las escuelas permanecen cerradas debido a la cuarentena por el coronavirus, por lo que los padres pasan más tiempo con sus hijos.

En tiempos de cuarentena resulta difícil entretener a los más pequeños de la casa. Algunos padres están teletrabajando y los niños están en casa por la suspensión de clases por el coronavirus. Son horas y horas en las que ambos sujetos tienen que compartir un mismo espacio.

Sabemos que los niños de edad escolar, tienen sus deberes y actividades por intermedio del Plan Ceibal, pero la pregunta es: ¿Qué se hace con los de edad preescolar, o más pequeños aún?

LA PALABRA DE EDUCADORAS ESPECIALIZADAS

Es por ello que Diario La Unión decidió entrevistar a dos maestras especializadas, una de ellas Gabriela Madrid, quien hoy esta cumpliendo su actividad en la Escuela Nº 9 de Pirarajá y también a Flavia Cortes, referente del CAIF «Los Cabritos».

APRENDIENDO Y JUGANDO

Madrid dijo que «primero que nada reducir lo más que puedan por no decirles eliminen la tele. Tienen patio, o una habitación iluminada y ventilada, bailen, canten,  dediquen tiempo a sus peques. Actividad física toda la que puedan; se arman un espacio con un tiempo determinado y que se les haga rutina. Todos los días en un determinado momento nos tenemos que mover, hace bien».

«Por otra parte aprovechemos este tiempo para enseñarle a nuestros hijos todo lo que creamos necesario y lo fundamental es que sean independientes, hagámoslos partícipe de las tareas del hogar, cocinemos juntos.

Pensemos por ejemplo en una torta, podemos allí dejarlos que descubran  y ayudarle a descubrir los diferentes elementos, los sólidos, los líquidos, los secos, los mojados, ver cómo se mezclan y observar qué sucede cuando se mezclan, y que vean cómo esa mezcla después de un tiempo de llevada al horno, donde hay altas temperaturas (con cuidado se lo podemos mostrar), cambia, y la podemos comer», explicó la docente.

«No necesitamos explicaciones científicas, necesitamos paciencia y cuidado para dejarlos ser partícipes activos y que ellos vayan descubriendo, si preguntan respondemos hasta donde sabemos y si no lo sabemos podemos invitarlos a averiguar juntos (es maravilloso Internet, siempre que sea bien usado)», agregó.

«Si ya dejaron de usar los pañales y usan ropa interior, si ya caminan solos podemos aventurarnos a incentivarlos a que comiencen a bañarse solitos, siempre con la supervisión de un adulto responsable y podemos también enseñarles a lavar su ropa interior», detalló la maestra.

«Y como siempre les digo a las familias de mis alumnos, todo lo que el niño hace solo, como le salga va estar súper bien. Lo que el niño hace por sí solo vale oro y se merece respeto, valoración y motivación por parte del adulto que acompaña», destacó.

«Cuando estemos en esta instancia de lavado, tengamos en cuenta un recipiente como para el niño, agua en cantidad suficiente y siempre la supervisión de un adulto.

«Cuando pensemos en qué jabón, yo recomiendo el Buldog, no es agresivo para la piel y limpia bien aparte es un jabón que se puede cortar perfectamente y obtener un trozo más adecuado para la mano del niño, a la vez que le podemos ir mostrando la relación parte todo (una barra da para trozarlo en tres partes), luego de cortado vemos que cada parte forma al jabón de nuevo», describió.

«También es probable que esté toda la familia reunida para almorzar, por eso bueno a que ayuden a poner la mesa. ¿Cuántos somos? ¿Cuántos platos necesitamos?

Acá estamos incentivándolos a contar y siempre haciéndolo partícipe de las actividades del hogar. Esto le da confianza, ellos se sienten importantes, los motiva al ver que confiamos en ellos, ellos se van animando a más», afirmó.

APRENDER SOBRE ARTES PLÁSTICAS

«También en las artes plásticas, todo lo que sea dibujo, pintura, que experimenten con los colores, que mezclen, siempre poniéndoles una ropa que sea solo para pintar y en un lugar que sea solo para esa actividad y creándoles la responsabilidad de limpiar y guardar después de realizada la actividad», indicó Madrid.

A JUNTAR

La maestra señaló que «la famosa «juntada» de juguetes, ayudarlos a desarrollar la responsabilidad en ellos es fundamental. Leerles mucho y que ellos lean, aunque no lean convencionalmente, los niños pequeños leen imágenes y qué lindo es escucharlos».

Conversar con ellos de lo que venga aunque sea en el «idioma lengue lengue», conversar. Podemos aprovechar para que realicen actividades de motricidad fina; juegos de enhebrado, que juegue a enhebrar sus zapatos y si los quiere atar mejor, juguemos con ellos a recortar, que poco a poco vayan conociendo la tijera (tijera de punta redonda), podemos fabricar puzzles en casa: dibujamos algo, ellos lo pintan y luego lo recortamos en dos o tres partes y nos queda listo para armar. Comprar lo menos posible, en casa tenemos todo, todo para darle nuestro toque de creatividad y reciclaje.

«Y LA TELE…..»

Con respecto a la tele dijo Madrid que «no soy amiga de ella, pero a lo mejor algún día pueden compartir en familia alguna película. Nunca dejar solo a los pequeños por horas frente al televisor, o tablet, o celular, los adormece emocional, física e intelectualmente y lo padecen horriblemente hoy y después».

«Es en estas edades de 0 a 6 años que el cerebro está en plena actividad, podemos decir hambriento por conocer y descubrir, entonces aprovechemos esta oportunidad de hacerles descubrir el mundo, aunque estemos encerrados, para ellos siempre va haber cosas para descubrir, solo necesitan adultos disponibles y ahora es un buen momento, también es buen momento para descansar,  pero el descanso dentro de los horarios habituales, no porque estamos en casa trasnochamos y dormimos de día, eso hace mucho mal a nuestros niños», admitió.

EL NIÑO ES RECEPTOR DE TODO

Por su parte Flavia Cortes señaló que «es muy importante para el niño el ambiente en que está, ya que estamos viviendo un momento de estrés para todos a través de la pandemia que pasamos y por eso queremos resaltar la importancia del ambiente de nuestras casas, ya que el niño es receptor a todo. La manera que optamos para sobrellevar este momento, siendo importante que cada adulto sea consciente de esto ya que lo transmitimos a los niños».

A su vez dijo que le gustaría «dejar en claro que en nuestras casas, todos podemos hacer algo, no se necesita  tener ciertos materiales para poder realizar actividades, ya que podemos utilizar lo que tengamos, no se necesita salir a comprar, se puede crear con lo que hay. También es importante no sobrecargar al niño con alguna actividad, ya que a veces es bueno se aburra, porque de ese aburrimiento sano y de ocios, es cuando surge la creatividad, sobre todo en los pequeños de dos o tres años».

CON LO QUE HAY EN CASA

También dijo que «hay actividades que se pueden hacer de manualidades, como puede ser un collage, donde se necesita una hoja cualquiera, donde se pueden utilizar fideos, bollos de papel o lo que tengan al alcance, haciendo una actividad en conjunto con diferentes materiales. También se entretienen con cajas de diferentes tamaños, donde las pueden pintar, pegar, jugar a transformar en cosas diversas y así entre familia ir jugando, trabajando la motricidad fina del niño y la motricidad gruesa. Otra actividad muy divertida es cocinar, con recetas fáciles, jugos de frutas, donde al niño le gusta ser parte de las rutinas de los grandes».

Mediante la música comentó la docente, es muy importante, «si cada familiar le puede cantar, se está ayudando al desarrollo del niño y del bebé. Bailar, armar un espacio para que se pueda bailar, crear algún instrumento musical, que se puede realizar a través de cualquier cosa que se tenga en su hogar. Armar títeres con una botella, con un tubo, con lo que se den idea, a ellos les encanta crear, ponerle ojos, pelo que puede ser lana, y tantas otras. Armar una carpa, que puede ser a través de una tela, cosas que a ellos los ayude a crear, donde luego se les puede leer cuentos, cantar, o simplemente conversar».

«Hay un sin fin de actividades que se pueden hacer, por eso es bueno recalcar que todo lo que tenemos en casa puede ser de utilidad para jugar con los hijos. Es como dejar fluir la creatividad y ver qué surge en cada hogar», agregó.

ACTIVIDADES PARA TODOS

Cortes mencionó que desde el Centro Caif Los Cabritos, están realizando este tipo de actividades a través de grupos de Whatsapp, donde se graban videos y se cantan canciones y actividades, para que el contacto desde el Caif se continué con las familias durante estos días, viendo actividades diferentes para que en sus hogares puedan hacer con los más pequeños.