Setiembre fue el mes de la concientización para las personas sordas

Por Karina Núñez

Setiembre es un mes importante para las personas sordas, ya que incluye la celebración de la Semana Internacional de las Personas Sordas, que culmina el último sábado del mes con el Día Internacional de las Personas Sordas. Durante esta semana, se visibiliza la cultura y los derechos de la comunidad sorda, y se conmemoran eventos como el Día Nacional de las Personas Sordas en diferentes países.

En Uruguay, el 21 de setiembre se conmemora el «Día nacional de las personas sordas», en el marco de la «Semana internacional de personas sordas», que tiene lugar del 23 al 29 de setiembre.

La Lengua de Señas Uruguaya (LSU) es su lengua natural y así lo reconoce la legislación de nuestro país (Ley 17.378, del año 2001), para asegurar la equiparación de oportunidades para las personas sordas e hipoacúsicas. Esta lengua es vital para su crecimiento y desarrollo, y les permite acceder a su identidad y cultura.

Es sumamente importante que todas las personas accedan a la información en su lengua natural. Solo así podemos garantizar el cumplimiento de sus derechos.

Muchos derechos fueron conquistados hasta el momento, entre ellos, la creación de la primera Unidad de Atención a la Salud para Personas Sordas (USS), la policlínica Luisa Tiraparé. Pacientes sordos o padres y madres sordos de pacientes oyentes, pueden acceder a la interpretación en LSU para cualquier consulta médica o gestión de análisis y estudios, y atención en farmacia.

En esta unidad llevan a cabo acciones de promoción y prevención de salud, educación, diagnóstico precoz y tratamiento.

Uno de los derechos del niño sordo lo constituye el empleo de la lengua de señas como patrimonio de la comunidad sorda, la que se equipara con el mismo poder que tiene la lengua oral para los oyentes. Los niños necesitan comunicarse con sus padres y familiares tan pronto como sea posible, desarrollar sus capacidades cognitivas durante la infancia, adquirir conocimientos sobre el mundo; el niño accede al conocimiento mediante el uso de la lengua, intercambia información sobre el mundo que le rodea.

El acceso al sistema de salud es una de las mayores barreras a las que se enfrentan las personas sordas en nuestro país. Es por esto que desde el programa de Discapacidad y Rehabilitación del MSP se insiste en la sensibilización del personal de la salud en temáticas de discapacidad.

Es importante utilizar un lenguaje respetuoso y no discriminatorio. El término correcto es «persona sorda», evite decir «persona sordomuda» u otros.

Algunos consejos para comunicarse mejor con una persona sorda: es la lengua de señas.

Asegurar en la consulta la presencia física o virtual de un intérprete de LSU. Se puede solicitar en: Centro de investigación y desarrollo para la persona sorda (Cinde).

Si la persona no maneja la LSU ni lectura labial, se puede solicitar un mediador sordo a la USS. Es un recurso fundamental que actúa como puente comunicacional entre la persona sorda y los profesionales de la salud.

Si la persona sorda maneja la lectura labial: procurar que el espacio tenga buena iluminación y hablarle siempre de frente, modulando bien las palabras, sin gritar. No tapar la boca, no mirar hacia abajo ni dar la espalda mientras habla. Tener presente que no todas las personas saben leer los labios.

Ser expresivo al hablar, ya que los movimientos faciales y de todo el cuerpo ayudarán a la persona a comprender.

Si la persona sabe leer, se puede apoyar escribiendo frases sencillas y realizando dibujos.

Apoyarse en la utilización de material visual para ayudar a la explicación o información que se esté brindando.

Dirigirse a los niños desde el comienzo de la consulta, aun en las edades más tempranas, para brindarle la oportunidad de generar un vínculo y facilitar la comunicación oportuna y efectiva.

Proyecto que busca la inclusión de toda la comunidad 

Este 1° de octubre, en una mañana primaveral en la Plaza Libertad se realizó una jornada de concientización sobre las personas sordas, y en este sentido la Escuela Nº2 «José Pedro Varela» quien es pionera en la educación para los niños, junto a alumnos de la Escuela N° 1 de Práctica «Artigas» que elaboraron un proyecto hicieron alusión al tema.

La maestra María Gallo, de 5° año, fue quien contó que «estamos en una actividad en la Plaza Libertad, que es organizada por la Escuela N°2, porque setiembre fue el mes de las personas sordas».

Alumnos integrantes del grupo de 5° año, nos contaron muy animados que «hemos hecho durante todo el año un proyecto de investigación. Lo presentamos en los clubes de ciencias, y este proyecto va a ser representado en la Feria Nacional de Clubes de Ciencias».

Al ser consultados sobre el nombre del proyecto, indicaron que «se llama ‘Lengua de Señas en un camino hacia la inclusión’. El proyecto trata de empezar a trabajar con la lengua de señas, porque a nosotros, un día, nuestras maestras nos dijeron que habían trabajado en la Escuela 2 de Minas y que brindan esa lengua. La Escuela 2, tiene una sala de alumnos sordos, y a nosotros se nos ocurrió querer aprender y dijimos que sí es posible hacerlo».

Las alumnas, destacaron que han venido investigando sobre la comunidad sorda, visitando diferentes lugares, instituciones públicas y se ve en muchos casos la falta de señalización.
«Pensamos que debemos comenzar a comunicarnos más, porque una sociedad más justa es muy importante y queremos apostar hacia la inclusión verdaderamente».